Пријавете се

Кратка политика / советодавна белешка

Советодавна белешка за академско-индустриски партнерства (2012)

Во ноември 2011 година, повеќе од 50 академски и деловни лидери се собраа 4 дена во Фондацијата Сигтуна, во близина на Стокхолм, Шведска. Тие претставуваа широк спектар на дисциплини, индустрии и земји со заедничка цел да промовираат ефективни партнерства меѓу академската заедница и индустријата за поголема корист на општеството.

Советодавна белешка

Учесниците беа охрабрени да размислуваат креативно и отворено да разменуваат идеи кои не би се припишувале поединечно. На самиот почеток беше препознаено дека постојат области во кои партнерствата со академската индустрија веќе функционираат добро - и од кои може да се извлечат поуки - но има многу други области во кои односите треба да се подобрат. Фокусот беше ставен на второто, во поширокиот контекст на големите предизвици за глобалната одржливост. Дискусијата беше разновидна и богата и, како што беше во екот на глобалната економска криза, имаше силно чувство дека статус кво е неприфатливо и дека потребата да се развие посилна и попродуктивна врска меѓу академијата и индустријата е сè поитна. .

Состанокот на Сигтуна беше организиран од Комитетот за слобода и одговорност во однесувањето на науката (CFRS), кој е политички комитет на Меѓународниот совет за наука, во партнерство со Кралската шведска академија на науките и Кралската шведска академија за инженерство. Извештајот од состанокот е достапен на веб-страницата на ICSU. Кратката изјава што следи е резиме на некои од поважните прилози и заклучоци. Иако прашањата нагласени во оваа Советодавна белешка одразуваат консензус меѓу поединците кои присуствуваа на состанокот, CFRS е единствено одговорен за неговата содржина.

Односите меѓу академијата и индустријата во општествен контекст

И академијата и индустријата се вградени и се потпираат на поширокиот контекст на општеството. Целите, стимулациите и предизвиците за партнерства меѓу академската заедница и индустријата можат соодветно да се земат предвид само во светло на потребите и желбите на општеството како целина. Во исто време, важно е да се признае дека условите за остварување на такви партнерства може да бидат многу различни од земја до земја, а различните области на науката зависат од различни фактори, вклучувајќи економски, културни, историски и образовни.

Традиционалните улоги на академијата и индустријата во образованието, обуката, генерирањето знаење, иновациите и производството за пазарот се барем исто толку важни во 21 век како што беа претходно. Зајакнувањето на овие улоги преку ефективни партнерства е достојна и важна цел. Во исто време, постои итна потреба да се одговори на Глобалните големи предизвици кои ја загрозуваат иднината на општествата и на планетата како целина. Постои потреба од академијата и индустријата, кои работат со други сектори на општеството, да развијат решенија за обезбедување на храна, вода и енергетска безбедност, како и олеснување на сиромаштијата и здравствена еднаквост. Потребни се нови стратешки партнерства помеѓу науката од јавниот сектор и бизнисот од приватниот сектор за да се одговори на овие предизвици, во рамките на новоразвиената парадигма на зелениот раст.

Во исто време, не треба да се потценат напорите потребни за да се создадат ефективни партнерства меѓу академската и индустријата, кои се однесуваат на најитните општествени потреби. Многу различни шеми за промовирање на интеракцијата помеѓу академијата и индустријата се испробани со различен успех. Во некои случаи тие работеле добро, во други биле помалку успешни. Не постои единствен едноставен модел што може да се примени за сите ситуации во сите земји. Како и да е, постојат голем број на заеднички фактори кои, ако правилно се разгледаат и решат, можат да помогнат да се избегнат недоразбирања и замки.

Градење меѓусебно разбирање

Секое ефективно партнерство се гради на разбирање и почитување на заедничките и различни интереси. Кои се мотивациите и стимулациите на академските и деловните актери, соодветно? Кои се нивните очекувања и каде е веројатно да има взаемна корист?

Гледано од перспектива на академијата, партнерствата со индустријата имаат голем број очигледни атракции, вклучувајќи:

  • Обезбедување дека знаењето е преточено во производи и придобивки за општеството во целина;
  • Идентификување на проблеми и идеи за развој на интересни – и финансирани – истражувачки агенди;
  • Обезбедување пристап до ресурси, и финансиски и технолошки;
    Давање легитимитет на академските истражувања и поврзана поддршка од креаторите на политиките и општеството.

И гледано од друга страна, академијата е ценета од индустријата за:

  • Обука на познавања и вешти луѓе;
  • Спроведување долгорочно, независно истражување и отворено достапни јавни добра;
  • Производство на нови и интересни идеи кои можат да се искористат;
  • Развивање на врвни знаења за решавање на конкретни проблеми;
  • Имајќи интегрирана глобална перспектива;
  • Да се ​​биде доверлив актер во служба на општеството како целина.

Логично следи дека партнерствата, кои се дизајнирани да ги искористат и/или да ги зајакнат овие карактеристики, имаат многу поголеми шанси да успеат од оние што ги игнорираат или ги загрозуваат.

Клучни принципи и чекори за ефективни партнерства

Признавајќи дека постојат различни заеднички вредности и практики помеѓу академијата и индустријата, Принципот на универзалност (слобода и одговорност) на науката обезбедува широка нормативна рамка во која може да се разгледаат партнерствата помеѓу академијата и индустријата:

Принцип на универзалност (слобода и одговорност) на науката: слободната и одговорна практика на науката е фундаментална за научниот напредок и благосостојбата на човекот и животната средина. Таквата практика, во сите нејзини аспекти, бара слобода на движење, здружување, изразување и комуникација за научниците, како и правичен пристап до податоци, информации и други ресурси за истражување. Потребна е одговорност на сите нивоа за извршување и комуникација научна работа со интегритет, почит, праведност, доверливост и транспарентност, согледувајќи ги нејзините придобивки и можни штети.

Со комбинирање на разгледувањето на Принципот на универзалност, со различните перспективи и искуства на академијата и индустријата, може да се екстраполираат пет клучни принципи или прашања што треба да се земат предвид при воспоставувањето ефективни партнерства за да се одговори на глобалните општествени предизвици:

  1. Двајцата партнери имаат обврска да промовираат односи кои се засноваат на взаемно разбирање и доверба и функционираат според надмоќните принципи на транспарентност и одговорност;
  2. Академските партнери треба да ги почитуваат комерцијалните права и улогата на индустријата, додека индустриските партнери треба да ја почитуваат обврската на академијата отворено да комуницираат и да објавуваат навремено. Во овој поглед, правните аранжмани во врска со интелектуалната сопственост, авторските права и авторството треба да се решат рано;
  3. Надвор од какви било комерцијални или академски интереси, и двајцата партнери имаат одговорност да обезбедат прашањата од значење за општеството, без разлика дали се корисни или штетни, отворено и искрено да се соопштуваат навремено;
  4. И академската заедница и индустријата треба да ги преземат своите општествени одговорности и да ги интегрираат релевантните социјални, еколошки, етички, човекови права и грижи за потрошувачите во нивните заеднички операции;
  5. Треба да се бараат можности во рамките на соработките за да се развие активен дијалог со другите општествени чинители, вклучително и оние кои би можеле да имаат вистинска загриженост за науката што се презема. Таквиот дијалог може да додаде виталност и вредност во сите фази од синџирот на иновации.

Прифаќањето на овие прашања е од суштинско значење за постигнување значајни и продуктивни партнерства кои се однесуваат на глобалните предизвици за одржливост. Тие обезбедуваат добра почетна точка за воспоставување нови односи меѓу академската заедница и индустријата.


Оваа Советодавна белешка е одговорност на CFRS и не мора да ги одразува гледиштата на поединечни организации-членки на ICSU.